Competencias Genéricas para el Desarrollo de la Autonomía

 Competencias para desarrollar la autonomía

Tuning Europe (2007) y Tuning América Latina (2007), realizan propuestas que encierren la educación en términos de integralidad,  a través de aprendizajes significativos en diferentes áreas: "cognoscitiva (saber), psicomotora (saber hacer, aptitudes) y afectivas (saber ser, actitudes y valores); enfocadas a la realización de múltiples acciones: sociales, cognitivas, culturales, afectivas, laborales y productivas". (Pág. 6)

Manifestado lo anterior, se evidencia dos tipos de habilidades:

1. Habilidades para trabajar en forma autónoma

2. Habilidades para buscar, procesar y analizar información procedente de fuentes diversas